Edukasi Pemberian Tablet Fe melalui Program Kelas Ibu Hamil sebagai Upaya Pencegahan Anemia

Abstract

Latar Belakang: Anemia pada ibu hamil masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat yang berdampak pada morbiditas dan mortalitas ibu serta janin. Kepatuhan dalam mengonsumsi tablet Fe merupakan upaya penting untuk mencegah anemia. Namun, tingkat kepatuhan ibu hamil di Indonesia masih rendah karena kurangnya pengetahuan dan motivasi. Program kelas ibu hamil dapat menjadi sarana efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kepatuhan ibu hamil terhadap konsumsi tablet Fe.

Tujuan: Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan ibu hamil terhadap konsumsi tablet Fe melalui edukasi dalam program kelas ibu hamil di wilayah Jatibening.

Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan edukasi partisipatif melalui kelas ibu hamil yang melibatkan 40 ibu hamil trimester kedua. Materi meliputi pentingnya tablet Fe, cara konsumsi yang benar, serta dampak anemia pada ibu dan janin. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan serta pemantauan kepatuhan konsumsi tablet Fe selama satu bulan.

Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tingkat pengetahuan ibu hamil mengenai anemia dan manfaat tablet Fe (rata-rata skor pre-test 65,2 meningkat menjadi 87,4 pada post-test). Kepatuhan konsumsi tablet Fe juga meningkat dari 52,5% sebelum intervensi menjadi 80% setelah edukasi.

Kesimpulan: Edukasi melalui kelas ibu hamil terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan konsumsi tablet Fe pada ibu hamil di Jatibening. Kegiatan ini dapat direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan dengan melibatkan bidan dan kader posyandu sebagai pendamping.